top of page

Всем известный «Великий Умывальник, знаменитый  Мойдодыр»

 Квест-игра, в которой говорится о предметах, которые помогают быть опрятными, чистыми и красивыми. Дети закрепляли последовательность действий при умывании и знания о назначении предметов гигиены,  правильном и бережном отношении к своему здоровью.

IMG-20201020-WA0052.jpg
20201022_203637.jpg
IMG-20201020-WA0008.jpg
IMG-20201020-WA0036.jpg
IMG-20201020-WA0031.jpg

 «В гостях у доктора Айболита!»

       После знакомства с художественным произведением К.И. Чуковского «Айболит», ребята отправились в путешествие к сказочному герою.  Дети в игровой форме узнали: как правильно заботиться о своем здоровье, почему нужно чистить зубы, сколько раз в день мыть руки, отгадывали загадки и отвечали на вопросы «что полезно, что вредно». В конце сказочного путешествия Айболит пожелал детям крепкого здоровья.  

20210128_143919.jpg
20210130_145416.jpg
20210211_143440.jpg
20210211_143254.jpg
20210211_143425.jpg
20210211_143524.jpg
IMG-20210128-WA0108.jpg
20201105_145454.jpg

 «Эколята» - друзья
и защитники природы

 Главной целью экологического воспитания является формирование у малышей богатого внутреннего мира и ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру, развитие любви к природе. А подружиться с природой, понять и полюбить ее им помогают веселые сказочные герои «Эколята» - друзья и защитники природы Шалун, Умница, Тихоня и Елочка. Юные помощники помогают поливать растения, проявляют наблюдательность, ухаживают за домашними животными, исследуют окружающий мир, а свои впечатления изображают художественными средствами.  Соприкасаясь с миром природы, дети получают массу впечатлений от общения с ней.  

20200604_210810.jpg
20200604_210859.jpg
20200614_092704.jpg
20200604_210207.jpg
20200604_210405.png
20200604_193140.jpg
20200604_192619.jpg
20200602_210249.jpg
20200614_173430.jpg
IMG-20200604-WA0049.jpg
IMG-20200604-WA0020.jpg
20200604_210651.jpg
20200607_094530.jpg

 Сынам России посвящается...

 Нам нужен мир на голубой планете.
Его хотят и взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне!
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир, Навеки! Навсегда!
(И.Кравченко)

DSCN0495.jfif
i (2).jfif
i (1).jfif
i (3).jfif

  "Исследователи природы"

«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы,

с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума»

В. Сухомлинский

         Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.

 Фестиваль "Минута славы"

bottom of page